أكد الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن نظام امتحان الثانوية العامة “البوكليت”، ليس نظامًا تعليميًّا جديدًا، وإنما نموذج امتحان جديد يراعى مصلحة الطالب.
وقال الشربينى، إن أسئلة الامتحان لن تختلف عن الأسئلة الواردة بالأعوام السابقة، لكن يتم فقط تجزئتها، فعلى سبيل المثال أسئلة المقال تُجزأ إلى عدة أسئلة، بحيث تعطى فرصة للطالب للقراءة والتقييم الموضوعى.
وأوضح أن زيادة عدد أسئلة الامتحان يؤدى إلى تخصيص درجات أقل لكل سؤال، مما يتيح فرصة للطالب للحصول على أكبر قدر من الدرجات، فضلًا عن أن الإجابات القصيرة تعتمد على فهم الطالب وليس الحفظ، كما أن عدد الأسئلة سيكون مرتبطًا بزمن الامتحان، هذا بالإضافة إلى أن زيادة عدد الأسئلة يراعى كل المستويات العقلية للطلاب، لأنها تغطى كل أجزاء المنهج.
وأضاف الهلالى، أن الامتحان الواحد يتضمن نفس الأسئلة، مع مراعاة وضع كل نموذج على 4 صور مختلفة فى ترتيب الأسئلة، ما يمنع الغش الجماعى، ويقلل من الغش الفردى، ويحد من الغش الإلكترونى.
وأشار وزير التعليم إلى أن امتحان كل لجنة سيكون عبارة عن عشرين كراسة، داخل كيس معتم، لا يفتح إلا داخل اللجنة الفرعية، وتتضمن كراسة الامتحان 3 صفحات احتياطية فى نهاية كراسة الأسئلة، لاستخدامها كمسودة للطالب، كما تتضمن صفحة للتعليمات فى بداية الكراسة، مثل: التنبيه بضرورة التأكد من عدد صفحات الكراسة، إلى جانب بدء الطالب بإجابة الأسئلة التى يعرفها.
وأوضح الشربينى أنه سيتم عقد لقاء يوم السبت، مع المديريات التعليمية عبر شبكة الفيديو كونفرانس، للوقوف على ضوابط سير أعمال الامتحانات، وإعطاء التعليمات لجميع المديريات، بإجراء تطبيق عملى تجريبى للنماذج داخل المدارس والفصول، مشيرًا إلى أنه سيتم تلقى آراء الطلاب، والمعلمين، وسوف تراعى وتؤخذ فى الاعتبار، بما يحقق الصالح العام منها.
وأضاف الهلالى، أنه تم رفع النموذج الامتحانى التجريبيى الأول على الموقع الإلكترونى للوزارة باللغة العربية، واللغة الإنجليزية للمدارس الرسمية للغات، وجارى حاليًا إعداد 4 نماذج امتحانية تجريبية أخرى، وفق معايير المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى.